Здравствуйте! Я очень рада приветствовать Вас в своём блоге «Звукомир»! Мой блог адресован педагогам и родителям. Надеюсь каждый читатель блога найдет для себя полезную и интересную информацию. Оставляйте свои комментарии, отзывы и пожелания. Я всегда буду рада Вам помочь!
Показаны сообщения с ярлыком Пособия своими руками. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Пособия своими руками. Показать все сообщения

воскресенье, 16 января 2022 г.

Логопедическое пособие для дифференциации звуков

Предлагаю вашему вниманию пособие, которое я разработала для дифференциации звуков. С помощью наглядного изображения звуков ребенку легче дифференцировать звуки на начальном этапе. Каждый звук обозначаем определенной картинкой.



                    Звук[с]:





               Звук[ш]





воскресенье, 13 декабря 2020 г.

Тренажер для дыхания по лексической теме: "Птицы"

О том, что сильное и правильное дыхание необходимо для четкой и красивой речи многим известно. Об этом можно найти  информацию в книгах и на просторах интернета. У дошкольников ведущая деятельность - игра, поэтому специалисту требуется много фантазии, что бы у ребенка был интерес к выполнению коррекционных упражнений. Когда ребенок в игре , то незаметно для себя достигает хороших результатов в коррекции речи. При подготовке к занятиям по лексической теме "Зимующие птицы" на подгруппу детей подготовила вот такой тренажер на дыхание.

пятница, 13 ноября 2020 г.

Итоги недели

 В этом году в нашу группу компенсирующей направленности пришли ребята среднего дошкольного возраста. Каждую неделю мы с детками изучаем новую тему.  Сегодня я хочу поделиться с Вами как проходят весело наши дни. 

    Мы изучили с ребятами Тему: "Осень. Признаки осени. Деревья". У детей сформировалось представление об осени на основе ознакомления с существенными признаками сезона, научились  различать  де­ревья по характерным особенностям строения листьев. Уточнили и расширили  словарь по теме (береза, рябина, дуб, клен, ель, жел­тый, зеленый, красный).  И не забывали решать  коррекционно-развивающие задачи, одна из которых -развитие длительного выдо­ха.

Тема следующих недель : "Огород. Овощи", "Сад. Фрукты". Мы закрепляли и расширяли представления об овощах и фруктах, их цвете, форме, вкусе. Учили новые стихи, пальчиковые гимнастики, подвижные игры, собирали разрезные картинки , раскрашивали овощи и фрукты.